言語とコミュニケーション — 音韻認識
童謡や手遊びを唱え、質問に答え、短い文で簡単な考えや気持ちを表現します。子どもたちは書くことに興味を示し、表象的な絵を描き始めます。
プログラム · 4歳
ナーサリー2
ナーサリー2では、子どもたちの自信がいっそう高まります。社会性を育み、遊びの中でより活発に関わり合い、より多くの内容・スキル・概念を理解し始めます。
読み・フォニックス・数の力を導入し、子どもの芽生えつつある言語の学習と習得の力を促します。身体の発達もさらに進み、より高い自己コントロールができるようになり、室内外の活動でより大きな挑戦に取り組めるようになります。
重点となる能力
発達の領域
それぞれの段階で、私たちはこれらの発達領域にわたって子ども全体を育みます。
認知と脳
具体的な物と抽象的な素材を結びつけ、出来事や日々の流れを順序立て、日常の役割に気づき、ごっこ遊びの中で相手の視点に立ちます。
自己と社会性
仲間とのかかわりの中で、より高い自己コントロールと感情の調整を発揮します — 気持ちを扱い、順番を守り、対立を解決することを学びます。
感覚と精神運動
より高い習熟度で粗大運動と微細運動のスキルを発揮し、識別する力とともに感覚を取り入れます。
21世紀の生涯学習
発達段階にふさわしい課題を通して、計画や創造的な問題解決に取り組みます — 発見し、計画を立て、さまざまな解決策を見つけます。
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